Кузнецова Ольга Николаевна работает в системе образования 11 лет. До 2015 года являлась заместителем директора по учебно-воспитательной и производственной работе.

С 2015 года исполняет обязанности директора.

Образование — среднее специальное, окончила в 1998 году Биробиджанское педагогическое училище. Сейчас является студенткой Дальневосточного государственного гуманитарного университета (факультет: педагогики и психологии).

В 2003 году прошла профессиональную переподготовку в ХКИПК и ППК по программе «Социальная педагогика», где аттестационная комиссия удостоверяет право Кузнецовой Ольги Николаевны на ведение профессиональной деятельности в сфере «Социальная педагогика».

Прошла курсы в ХКИПК и ПК с 20.02.2006г. по 11.03. 2006 по теме: «Особенности организации учебно-воспитательного процесса в школе-интернате 8 вида» в объеме 108 часов. Свидетельство: регистрационный номер 775.

В 2008 году обучалась на семинаре по теме: «Развитие инновационной деятельности в образовательном учреждении».

В 2008 году получила свидетельство о повышении квалификации педагогических кадров по теме: «Современные тенденции и изменения в нормативно-правовых, финансово-экономических вопросах и в практике управления образованием» в объеме 120 часов, регистрационный номер 470.

С 17–20 марта 2008 года прошла обучение в рамках краевого обучающего семинара по подготовке кадров загородных оздоровительных лагерей и специалистов муниципальных органов — организаторов летнего отдыха детей в Хабаровском крае, в объеме 72 часа.

В работе использует программу « Становление», на основе которой разработан план воспитательной работы, охватывающий различные сферы жизнедеятельности воспитанников и общечеловеческие знания.

Имеет хорошую научно-методическую подготовку для работы с детьми по формированию правильной культуры речи. Владеет знаниями необходимыми для решения педагогических и психологических проблем, касающихся организации жизнедеятельности детей — сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Ольга Николаевна является руководителем методического объединения воспитателей детского дома, успешно руководит педагогическим коллективом, что способствует реализации стратегической цели работы «Воспитательная работа в детском доме, как территория инноваций».

Ольга Николаевна проводит большую работу по созданию условий для творческой работы педагогов. Знакомит воспитателей с новинками педагогической, психологической и методической литературы.
Она организует и проводит педагогические консультации, семинары и практикумы. Продолжает внедрять традиции детского дома в работу органов детского самоуправления.

Ольга Николаевна требовательна к себе и окружающим. Трудолюбие, целеустремленность, увлеченность своей профессией, готовность прийти на помощь в трудную минуту оценивается коллегами по работе и детьми.

Большое внимание уделяет аттестации педагогических кадров.

Ольга Николаевна с первых дней пользуется заслуженным уважением в своем коллективе и среди коллег других образовательных учреждений.