Формирование у воспитанников ответственности, в том числе и за свое здоровье — воспитательный процесс, который следует рассматривать в качестве одной из важнейших задач детского дома. Современный уровень цивилизации и культуры выдвигает в число важнейших для человека приоритетов задачу — самому научиться не болеть. Быть здоровым, как физически, так и духовно. Подготовка подрастающего поколения к ведению здорового образа жизни, к семейной жизни и социальному взаимодействию должна осуществляться на всех этапах возрастного развития и неотделима от общих проблем воспитания. Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников детского дома в приобщении их к здоровому образу жизни предполагает помощь и содействие развитию детей не только в понимании и улучшении физического здоровья, но и обеспечивает поддержку психического здоровья.